先生、ねむい。
.
Aさんが、授業中、少し、寝てた。
「先生、Aちゃん、寝てる」
Aさんにきくと、
先生、ねむい。
というので、全員で１０分寝ることにした。
「カーテンしめて！」
「ヒャッホー！」
「電気けそう！！」
寝よう、と言っただけで、このハイテンション。
もう、目は完全に冴えている様子。
カーテンをしめると、すこし暗くなる。（でも昼間だから明るい）
「みんな、しゃべらないで！」
と、ふだんは、とーっても、おしゃべりなＦさん。
「キャハハハ」
「Ｆさんが、しゃべらないでって、言ってるよ！」
と、ふだん、本当にすごいおしゃべりな、Ｕさん。
「よし、だまろう」
「ようし！！しゃべるなー」
「よし！！！！気合を入れて寝よう！」
「ウハハハ」
子ども同士、おたがいに、そんなことばかり言ってる。
静かになって１０秒後、くすくす、笑いが起きる。
くすくすが広がり、ゲラゲラになるのに、３０秒ももたない。
「みんな、笑い過ぎ！」
リーダー格のＨくんが、顔は完全に笑いながら、みんなをいさめようとする。
「よし、本格的に寝よう！」
ふたたび、静寂が訪れる。
・・・
とつぜん、Ｓくんが、
「先生、寝れないわ。子守唄をうたって」
「キャハハハ」
爆笑がつづく。
はい、約束の１０分が経ちました。
睡眠、終わりです。
「なんだか、保育園のときみたい～」
おめざめは、いかがですか？
「うん。快適」
わたしは、可笑しくてならない。
みんな、ちっとも寝てないのに。
子どもと話すというのは、こういうことのくりかえし。
写真は、「森は生きている」より。
Aさんが、授業中、少し、寝てた。
「先生、Aちゃん、寝てる」
Aさんにきくと、
先生、ねむい。
というので、全員で１０分寝ることにした。
「カーテンしめて！」
「ヒャッホー！」
「電気けそう！！」
寝よう、と言っただけで、このハイテンション。
もう、目は完全に冴えている様子。
カーテンをしめると、すこし暗くなる。（でも昼間だから明るい）
「みんな、しゃべらないで！」
と、ふだんは、とーっても、おしゃべりなＦさん。
「キャハハハ」
「Ｆさんが、しゃべらないでって、言ってるよ！」
と、ふだん、本当にすごいおしゃべりな、Ｕさん。
「よし、だまろう」
「ようし！！しゃべるなー」
「よし！！！！気合を入れて寝よう！」
「ウハハハ」
子ども同士、おたがいに、そんなことばかり言ってる。
静かになって１０秒後、くすくす、笑いが起きる。
くすくすが広がり、ゲラゲラになるのに、３０秒ももたない。
「みんな、笑い過ぎ！」
リーダー格のＨくんが、顔は完全に笑いながら、みんなをいさめようとする。
「よし、本格的に寝よう！」
ふたたび、静寂が訪れる。
・・・
とつぜん、Ｓくんが、
「先生、寝れないわ。子守唄をうたって」
「キャハハハ」
爆笑がつづく。
はい、約束の１０分が経ちました。
睡眠、終わりです。
「なんだか、保育園のときみたい～」
おめざめは、いかがですか？
「うん。快適」
わたしは、可笑しくてならない。
みんな、ちっとも寝てないのに。
子どもと話すというのは、こういうことのくりかえし。
写真は、「森は生きている」より。
