. 子どもをみるとき、子どもの機嫌をよく観察します。 毎日、なんとなく機嫌よく過ごし、まあ鼻唄をうたうレベルの子もいますし、なにか眉間にしわが寄って不機嫌な子もいます。 生きていくにはどちらが良いも悪いもなく、どっちでもいいのです。 しかし、不…

. 学校で生きていると、これはもう、毎日が修行であり、悟りの毎日。 今日はこんなことがありました。 廊下を歩いていると、 「いいか、約束だからな！」 という男の先生の声が聞こえました。 そして、その先生の向こう側には、男の子がいて、なにやらぶつぶ…

. 学校現場では、子どもたちが自主的に活動することを何よりも願う。 「自主的に動けるように」 というのを、どの先生も考えているのだろうと思う。 この自主性、とはいったい何なのか。 わたしはいわゆる「積木崩し」の時代に子どもをやっていたので、いわ…

. 病気らしい病気をせず、元気に毎日働けてあることに感謝をしている日々である。 このように元気になれたのは、玄関に飾ってある蛙の置物のおかげである。 蛙の置物がテレビの前に置いてあるときは、なんだか調子が悪かった。 しかし、その蛙を偶然にも玄関…

. わたしが通っている勤務校は、愛知県の小学校である。 愛知県では、机を動かすときに、机をつる、という。 これは、他県の方には分からない意味不明の表現だ。 「机を釣る？」 とか、 「机を吊る？」 とか、妙な顔をされて、攻撃される。 そんな日本語は、…

. トランプ大統領となり、世界的にナショナリズム礼賛の動きがありますね。 産経新聞は編集局長が 「トランプでいいじゃないか」 という見出しで文章を書いていました。 いいじゃないか！これからは日本もナショナリズムでいこうや、国民は開き直れ、という…

. 歴史はたやすく理解したつもりになってはいけないことを、この一年で学んできた。 歴史は、とても論理的に進むのだけれど、しかし、それを論理的にとらえることは、人間にはとても難しい。 だから、歴史は常に修正され続けている。 また、人物や業績に対す…

. 日本人の海外への渡航が禁止されていた「鎖国」。 （海外で５年過ごした日本人の帰国も禁止された） もしも、秀忠や家光が、「鎖国」をしていなかったら、どうなってただろうか・・・。 当時は、それがもっぱら、日本の行く道、であった。 「この道しかな…

勝海舟 「なぜ幕府の役人が江戸城を明け渡したのか」 西郷隆盛 「なぜ１年半近くも旧幕府軍とたたかったのか」 大久保利通 「大久保は五箇条のご誓文から何をしようと考えたのか」 「なぜ鉄道会社の社員は全員時計を持つように指示されたのか」 「なぜ小学校…

. 図工の製作がひとまず終わり、秋のイベントも一息ついたので、まったりと図工の鑑賞。 図工の鑑賞授業は、何度やっても飽きないくらい好きで、子どもも 「またやろう！」 と必ず言ってくれる。 なぜなら、他の教科（とくに算数）とは違って、完全に 「言っ…